技能+升學 一份努力 兩份收獲  

新模式、新人才 | 新華全新π型人才培養計劃

  • 超級管理員
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  • 2023-06-26 09:51:20


    全新互聯網時代,需要全新的人才培養模式,才能讓每一個走出新華的學子擁有更廣闊的名頭,擁有更強大的追逐夢想的實力。2022新華集團,經過夜以繼日的調研和反復地研究、論證,隆重推出“π型人才培養體系”。

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    何為π型人才?

    π型人才,即為擁有高素質高技能,且知識寬、專業深、技能廣的新型人才。

    π字上的“一”,即學生的人生之路、夢想旅途。左邊的“丿”,意味著專業技能素養、專業技能縱深等一系列夯實學生專業技能、提高就業核心競爭力的能力;右邊的“乚”,代表著學習能力、心理素質、自控能力、職業素養、第二技能等一系列保證學生可持續發展的素質和能力。只有 “一”下面的“丿和乚”,這“兩條腿”夠強壯、夠均衡,學生的人生之路、夢想旅途才會走得更加平穩。

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    如何培養π型人才?

    一、新華π型人才培養體系之成長與成才。一方面通過校企協同、產教融通、三師型師資、四位一體教學服務、五步教學法、六級實訓,訓練專業技能,保證同學學的會,學的好、學的精;另一方通過三講一練、心理教育課堂、質素課堂、德育與勞動課堂、社團活動、公益行動,建立學生認知體系和成長價值觀(孝順父母、尊師重道等)。

    二、新華π型人才培養體系之就業與升學。一方面通過崗、課、賽、證、產,培養學生一跨兩融專業技能和職業勝任力,輕松應對就業及市場變化;另一方通過學、訓、管等,樹立學生價值觀、培養學生六項能力,構建學生知識吸收蓄水池。

    三、新華π型人才培養體系之專業與素養。一方面通過專業體系迭代升級、技能分段學習、崗課賽證融通、理實一體教學,培養學生專業知識、專業理論、專業技能、組織管理能力等專業素養;另一方通過質素課堂、通識課堂、勞動與德育課堂,培養學生職業精神、勞動精神、工匠精神、敬業精神,提升學生職業素養。

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    π型人才有哪些優勢?

    一、知識寬(知識全)。通過新華豐富多彩的社團活動,如美妝社、體育健身社、禮儀社、美術協會、動漫社團、電商社等等。各式各樣的社團及社團活動,即豐富了學生們的課余生活,也讓學生們的知識面不斷得到拓寬,以此構建自己全方位立體式的知識體系。在未來的工作生活中,將會擁有遠超常人的巨大優勢。

    二、專業深(技能專)。通過校企協同、產教融通、三師型師資、四位一體教學服務、五步教學法、六級實訓,“十年磨一劍”般不斷精練專業技能。同時組織師生深入行業知名企業頂崗實習,根據行業、市場需求的變化,老師不斷調整教學方式和方向,學生有針對性地選擇專業技能進行更深入的學習。通過師生的共同努力,讓學生成為專業技能領域的佼佼者。

    三、技能廣(多技能)。除了在常規課程中添加了專業相關地多樣技能進行學習之外,學校還以第二課堂的形式,為學生提供非本專業的技能課程進行初步學習,如果學生有興趣則可以進一步深入學習。經過第二課堂的學習,新華學子在就業時可選擇的行業和崗位將更多。

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    新華創新推出的π型人才培養體系,即以新華電腦教育為平臺,圍繞“成長與成才、專業與素養、升學與就業”多條通路,通過教學保障體系、專業課程體系的優化迭代;第二課堂、興趣課堂及社團活動的健全完善,以及產教融通、校企協同的共育共培,讓每一個走出新華的學生都成為高素質高技能的優秀公民,都擁有知識寬、專業深、技能廣的就業優勢。

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